Cas ANIBAL Mind Maps
 
 
 
 

Cas ANIBAL - Mind Maps

Il y a 5 mois par : Martin
 
 
Etude de cas
  • Cas ANIBAL
    • Connaissance du problème, prise d'informations, réaction
      • Retours des formateurs, personnel administratif du centre et stagiaires.
        • Propos menaçants inexpliqués
        • Détérioration du matériel pédagogique
    • Analyse de la situation: diagnostic
      • Prise de rendez-vous
        • Rendre compte de la situation à la hiérarchie
      • Rencontre avec le supérieur hiérarchique(responsable de formation)
        • Faire part des griefs
        • Prendre connaissance du dossier du stagiaire
    • Entretien tripartite : stagiaire, responsable de formation, formateur
      • Bureau du responsable, endroit solennel et isolé
        • Demande d'explications au stagiaire sur son comportement
        • Écouter et exprimer son ressenti
        • Définir les modalités de réparations du matériel
        • Statuer sur la poursuite de la formation
    • Remédiations à envisager en fonction des explications fournies par le stagiaire
      • Réparation ou achat du matériel
        • Assurances
      • Point sur la formation et les apprentissages(modalités, rythme et intégration)
        • Évaluer les difficultés liées aux apprentissages et les modalités qui conviennent au stagiaire(individualisation...),
        • Mettre en place un accompagnement pédagogique si besoin
      • Proposer ou réfléchir sur une aide extérieure(assistante sociale, médiateur , psychologue
        • Permettre au stagiaire de poursuivre sa formation en bénéficiant d'un accompagnement social
      • Rappel au règlement intérieur et convention de discipline
        • Recadrer le stagiaire en posant des conditions de poursuite de sa formation
    • Évaluation et suivi
      • Créer des documents formalisant les engagements des différentes parties (convention de discipline...)
        • Donner la possibilité au stagiaire l'occasion de se responsabiliser
      • Prise de rendez-vous auprès de professionnel du social et de santé
      • Établir un entretien de suivi individuel avec le formateur
        • Permettre au formateur de maintenir la motivation et la cohésion du groupe
Signaler un abus
Autres mind maps publiées par cet utilisateur :