planning interventions jmp1 - Mind Maps

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planning interventions jmp1 - Mind Maps

Il y a 4 mois par : aixpertsports
 
 
déroulé pédagogiques des interventions de Jean-Michel POMET ( JMP) auprès de le formation CP JEPS de Prépa-Sports
  • planning interventions jmp
    • sports collectifs et individuels traditionnels
      • foot-ball
        • initiation au foot-ball
          • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • pratique des stagiaires
          • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • hand-ball
        • initiation au hand-ball
          • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • pratique des stagiaires
          • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • volley-ball
        • initiation au volley
          • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • pratique des stagiaires
          • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • basket-ball
        • initiation au basket
          • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • pratique des stagiaires
          • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • rugby
        • initiation au rugby
          • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • pratique des stagiaires
          • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • tournois multisports
        • situation sommative
          • petites situations courtes basées sur les fondamentaux des 5 sports précédents. Durée: 1h15
        • pratique des stagiaires
          • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • badminton
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
    • sports innovants
      • découverte du tchouk-ball
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • découverte du spike-ball
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • découverte de la sarbacane
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • découverte du roller
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • découverte de l'hoverboard
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur.
      • découverte de l'archerie game
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
      • speedminton
        • exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
        • match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
    • jeux sportifs
      • jeux avec ballons
        • jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
        • pause 15mn
        • jeux animés par plusieurs stagiaires.
        • débriefing
      • jeux sans ballons
        • jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
        • pause 15mn
        • jeux animés par plusieurs stagiaires.
        • débriefing
      • jeux de courses
        • jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
        • pause 15mn
        • jeux animés par plusieurs stagiaires.
        • débriefing
      • jeux de coopération
        • jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
        • pause 15mn
        • jeux animés par plusieurs stagiaires.
        • débriefing
      • jeux traditionnels
        • jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
        • pause 15mn
        • jeux animés par plusieurs stagiaires.
        • débriefing
    • grands jeux
      • principes et mises en place d'un grand jeu
        • théorie
        • mise en place de 4 groupes de travail.
        • chaque groupe doit élaborer de A à Z l'animation d'un grand jeu.
      • Idée
        • animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
      • Idée
        • animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
      • Idée
        • animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
      • Idée
        • animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
      • Idée
        • animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
    • préparation certifications
      • création et présentation d'un fichier jeux pour chaque stagiaire.
      • présentation individuelles des situations pédagogiques de la certification.
      • présentation individuelles des situations pédagogiques de la certification.
      • présentation individuelles des situations pédagogiques de la certification.
      • présentation individuelles des situations pédagogiques de la certification.
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