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- Mind Mapping professionnel
- Intégration sans égale avec MS Office
- Diagramme de Gantt & Ligne de temps
- Modèles et didacticiels
planning interventions jmp1 - Mind Maps
déroulé pédagogiques des interventions de Jean-Michel POMET ( JMP) auprès de le formation CP JEPS de Prépa-Sports
- planning interventions jmp
- sports collectifs et individuels traditionnels
- foot-ball
- initiation au foot-ball
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- pratique des stagiaires
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- hand-ball
- initiation au hand-ball
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- pratique des stagiaires
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- volley-ball
- initiation au volley
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- pratique des stagiaires
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- basket-ball
- initiation au basket
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- pratique des stagiaires
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- rugby
- initiation au rugby
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- pratique des stagiaires
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- tournois multisports
- situation sommative
- petites situations courtes basées sur les fondamentaux des 5 sports précédents. Durée: 1h15
- pratique des stagiaires
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- badminton
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- sports innovants
- découverte du tchouk-ball
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- découverte du spike-ball
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- découverte de la sarbacane
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- découverte du roller
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- découverte de l'hoverboard
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur.
- découverte de l'archerie game
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- speedminton
- exercices et jeux d'apprentissage menés par le formateur. Durée: 1h15
- match simple ou dirigé avec arbitrage des stagiaires.
- jeux sportifs
- jeux avec ballons
- jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
- pause 15mn
- jeux animés par plusieurs stagiaires.
- débriefing
- jeux sans ballons
- jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
- pause 15mn
- jeux animés par plusieurs stagiaires.
- débriefing
- jeux de courses
- jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
- pause 15mn
- jeux animés par plusieurs stagiaires.
- débriefing
- jeux de coopération
- jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
- pause 15mn
- jeux animés par plusieurs stagiaires.
- débriefing
- jeux traditionnels
- jeux animés par le formateur. Durée: 1h15
- pause 15mn
- jeux animés par plusieurs stagiaires.
- débriefing
- grands jeux
- principes et mises en place d'un grand jeu
- théorie
- mise en place de 4 groupes de travail.
- chaque groupe doit élaborer de A à Z l'animation d'un grand jeu.
- Idée
- animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
- Idée
- animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
- Idée
- animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
- Idée
- animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
- Idée
- animation par les stagiaires d'un des quatre grands jeux préparés précédemment.
- préparation certifications
- création et présentation d'un fichier jeux pour chaque stagiaire.
- présentation individuelles des situations pédagogiques de la certification.
- présentation individuelles des situations pédagogiques de la certification.
- présentation individuelles des situations pédagogiques de la certification.
- présentation individuelles des situations pédagogiques de la certification.
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