Start Mind Mapping Now!
- Professional Mind Mapping
- Best MS Office Integration
- Build-in Gantt chart & Timeline
- Templates & Tutorials
Leesvaardigheidsdidactiek - Mind Map
Mindmap bij Lees-en schrijfvaadigheidsdidactiek
- Leesvaardigheids-didactiek
- Didactische werkvormen van het leesonderwijs
- Mindmap
- Tekstanalyse
- informatie structureren
- Clusteren
- Samenvatten
- Tekstbegrip
- Dialogisch leesonderwijs
- Doel: lezer kan gedachtegang van de schrijver volgen.
- Interpretation
- Probeert de leerling verder te laten denken.
- Transmission
- nadruk op overdracht van kennis
- Gericht op het stimuleren van communicatie voor uitwisseling van authentieke standpunten, kennis of antwoorden.
- Voordeel
- Van belang voor ontwikkeling kritische denkvaardigheden
- ontwikkelen van communicatieve vaardigheden
- leren van waarden
- leren reflecteren
- wederzijds leren; reciprocal teaching
- Nadeel
- kost veel tijd
- leerlingmotivatie verslapt
- Moeilijk om iedereen actief aan het werk te krijgen
- ervaren lezers passen strategieën uit zichzelf al toe
- De leerling als eigenaar
- 3 Fasen
- lezen van teksten zonder opdrachten
- taken bij teksten maken
- cloze-tekst
- Lln werken samen
- husseltaak
- gevarieerde werkvormen
- instrumenten gebruiken die tekstbegrip goed meten
- sorteertaak
- teksten met realistische context
- zelf taken ontwerpen bij tekst
- lln is eigenaar van leesonderwijs
- Lln heeft actieve rol
- lln heeft keuzes, interesse e/o niveau
- Twee aan twee
- Leerling met tekst
- Leerling zonder tekst
- Stelt max.10 vragen om te achterhalen wat inhoud tekst is
- Maakt daarna samenvatting op papier
- eisen aan de tekst
- Tekst niet van al te hoog niveau
- Overzichtelijk
- Voordelen
- Na 3 lessen goede vragen
- beter gaan lezen
- goede samenvatting maken
- af en toe in projectvorm draagt het bij aan motivatie en leren lln kritisch naar tekst te kijken
- Spiekbriefje maken
- herkennen hoofd- en bijzaken en leggen van tekstverbanden
- door goede vragen bij een tekst te stellen
- van samenvatting spiekbriefje maken
- Van leesles tot complete taalles
- analyse van de leerstof
- sterkte-zwakte-analyse
- bepalen van de bruikbaarheid vd teksten & opdrachten
- globaal lesplan
- Herontwerp
- een effectieve leesles
- Verbeteren leesvaardigheid
- Leeskilometers maken
- Fictie
- Lezen tijdens de les
- Rustmoment
- Genieten
- Woordenschat uitbreiden
- Leren van de schrijver en elkaar
- Non-fictie
- Lezen tijdens de les
- krant in de klas
- Social media
- Lesboeken
- Informatieve websites
- Instructies
- Recepten
- Bezoek aan de bibliotheek
- Informatieve boeken
- Tijdschriften
- Website met werkstukinformatie
- Apps op de i-Pad
- Bibliotheek wise
- de bibliotheek selectie eBooks
- Luisterbieb
- Motivatie
- Lezen voor je plezier in je vrije tijd
- Rustmoment
- Genieten
- Woordenschat uitbreiden
- Zelf mogen kiezen
- boek
- fictie
- non-fictie
- tijdschrift
- vakbladen
- luisterboeken
- Stripboeken
- Graphic Novel
- Vergroten achtergrondkennis
- Actualiteiten in de klas
- Digitaal nieuws
- Nu.nl
- (Jeugd)journaal
- NOS.nl
- RTV-NOF
- waldnet
- Nieuws in 60 seconden
- Krant
- Betaalde krant
- Doelgroep
- Financieel dagblad
- 7Days
- Landelijke kranten
- Regionale kranten
- Lokale kranten
- Gratis krant
- Metro
- Spits
- Vergroten woordenschat
- Vergroten ontwikkeling strategisch handelen
- Begrijpend lezen
- Tekst
- Bron
- Wel of niet actueel
- Wel of niet betrouwbaar
- Schrijver
- Doel van de schrijver vaststellen
- Informerend tekstdoel
- Instructie
- Nieuwsbericht
- Actualiteiten in de klas
- NOS.nl
- Jeugdjournaal.nl
- Handleiding
- Amuserend tekstdoel
- Verhaal
- Liedtekst
- Roman
- Toneelstuk
- Overtuigend tekstdoel
- Ingezonden brief
- Klachtenbrief/mail
- Activerend tekstdoel
- Advertentie
- Folder
- Oproep
- Inhoud
- Titel
- Tussenkop
- Onderwerp
- Deelonderwerp
- Alinea
- Behandelt stukje van het onderwerp
- Tekstverband
- Opsommend tekstverband
- Signaalwoord
- ten eerste
- om te beginnen
- ook
- tevens
- bovendien
- Tegenstellend tekstverband
- Signaalwoord
- maar
- echter
- toch
- integendeel
- Uitleggend tekstverband
- Signaalwoord
- bijvoorbeeld
- dat wil zeggen
- zoals
- met andere woorden
- Redengevend tekstverband
- Signaalwoord
- want
- omdat
- daarom
- immers
- namelijk
- Concluderend tekstverband
- Signaalwoord
- dus
- dan ook
- concluderend
- de slotsom is
- hieruit volgt
- Opbouw
- Hoofdzin en toelichting
- Verwijswoord
- Wie?
- Wat?
- Waar?
- Welke?
- Opbouw
- Inleiding
- Kern
- (Slot)
- Leespubliek
- Bron
- Onderwerp
- Taalgebruik
- Aanspreekvorm
- Oefenen op niveau
- Talent B/K, K/G, T/H
- Manieren van lezen
- Verkennend lezen
- Leesstrategieën
- Titel
- Tussenkop
- Onderwerp
- Deelonderwerp
- Eerste (en laatste) alinea lezen
- Bron
- Schrijver
- Nauwkeurig lezen
- info uit inleiding en slot
- belangrijkste wat over onderwerp wordt gezegd
- betekenis belangrijke moeilijke woorden
- Verband tussen de tekstdelen
- Zoekend lezen
- Leesstrategieën
- Tussenkop
- Kernzin van de alinea
- Studerend lezen
- SQ3R-methode
- Survey; begin met verkennend lezen en koppen snellen
- Question: vraag jezelf af waar het over gaat.
- Read; begin dan nauwkeurig te lezen
- Recite: formuleer voor jezelf wat je hebt gelezen
- Review; overhoor jezelf adhv de koppen en vragen die je jezelf stelde.
- Scrollend lezen
- Doe je op je iPad
- Digitale teksten
- Verschil met papier
- Stijl
- Opmaak
- Ordeningspricipes
- Didactiek voor het nieuwe lezen
- Lezer
- juiste leesmedium kiezen
- Volledige aandacht voor het leesproces (afleiders uitschakelen)
- Paginagrootte en lettertype aan scherm aanpassen
- Docent
- Directe instructie
- Veel ruimte voor interactie en reflectie
- Selectief lezen
- Je bladert door een tekst en pikt eruit wat van je gading is.
- Sensitief lezen
- Romans of poëzie onderga je, daar geniet je van. Je bent ontvankelijk voor wat de tekst te bieden heeft.
- Kritisch lezen
- Score Begrijpend lezen
- 0F-4F
- Lezer
- bekwaamheden
- kennis
- motivatie
- activiteiten
- 5 uitganspunten
- De waarschijnlijkheid van lettercombinaties
- Het vermoedelijke verloop van zinnen
- De waarschijnlijkheid van betekeniscombinaties
- Logische structuren
- Kennis van de wereld
More Maps by This User